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Inklusionsorientiert Lehren und Lernen - Methodenkatalog für den Hochschulkontext
Inklusionsorientiert Lehren und Lernen: Der Methodenkatalog für den Hochschulkontext leistet einen Beitrag dazu , Lehrende für eine inklusive Lehre zu sensibilisieren und zu motivieren, ihre Lehr-Lern-Settings inklusionsorientiert zu gestalten. Unterstützt werden sie dabei durch eine Sammlung von didaktischen Methoden, die übersichtlich und handhabbar für eine inklusionsorientierte Anwendung aufbereitet sind.
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Living Handbook of Science Communication and Science Studies
The Living Handbook of Science Communication and Science Studies presents relevant concepts, topics, theories, and results related to the development of the science system to make them accessible to different audiences. Initiated by the Rhine Ruhr Center for Science Communication Research the new forum combines knowledge produced across the boundaries of science communication research, science studies, and cultural studies and functions like an open-access encyclopedia. Accompanied by popular texts and video blogs for the wider public, the Living Handbook actively engages public discourse to provide clear-cut information on how science is working.
Funded by Volkswagen Foundation
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Von Anapher bis Zweitsprache - Facetten kommunikativer Welten
Von Anapher bis Zweitsprache. Facetten kommunikativer Welten stellt vielseitige Kurzbeiträge von Wegbegleiterinnen und Wegbegleitern Ludger Hoffmanns zusammen, dem dieser Sammelband gewidmet ist. In den Beiträgen werden die Bereiche Mehrsprachigkeit, Funktionale Grammatik, Sprache – Literatur – Musik, Pragmatik und Diskuranalyse, Sprache und Rassismus sowie Sprachvermittlung, Unterricht und Sprachförderung aufgegriffen – Themen, denen sich Ludger Hoffmann in seiner langen Karriere gewidmet und in denen er die handlungsorientierte, linguistische Forschung maßgeblich vorangebracht hat.
