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Inklusionsorientiert Lehren und Lernen - Methodenkatalog für den Hochschulkontext
2.3 Übungen zur Reflexion der eigenen professionellen Haltung
Overview Chapters
Inklusionsorientiert Lehren und Lernen - Methodenkatalog für den Hochschulkontext
Pferdekämper-Schmidt, Anne; Sartor, Teresa; Wilkens, Leevke; York, Jana
Chapter Content
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Manuscript Guidelines
Imprint
Overview Chapters
Vorwort
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
1. Einleitung
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
2. Inklusion
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
2.1 Rechtliche Grundlagen
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
2.2 Inklusionsorientierte Didaktik
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
2.3 Übungen zur Reflexion der eigenen professionellen Haltung
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
2.3.1 Gefahr einer einzigen Geschichte
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
2.3.2 Power Flower
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
2.3.3 FassungsLOS
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
2.3.4 Wahrheit oder Lüge?!
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
2.3.5 Autogrammjagd
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
3. Barrierefreiheit in der Lehre
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
3.1 Veranstaltungsorganisation
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
3.2 Lehr- und Lernformate
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
3.3 Lernmanagementsysteme
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
4. Methoden
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
4.1 Universelle Methoden
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
4.1.1 Blitzlicht
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
4.1.2 One-Minute-Paper
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
4.1.3 Aktionssoziogramm
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
4.1.4 Kopfstand
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
4.1.5 Kamera an, Kamera aus
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
4.2 Methoden zum Kennenlernen
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
4.2.1 Das feurige Feuerzeug
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
4.2.2 Schlüsselbund
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
4.2.3 Partner*inneninterview
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
4.2.4 Das gemeinsame Dreieck
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
4.2.5 Frage? -> Antwort!
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
4.2.6 Der Ball mit Namen
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
4.2.7 Mein Bild von mir
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
4.2.8 Touch blue
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
4.3 Methoden zur Ideensammlung und Diskussion
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
4.3.1 Brainstorming
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
4.3.2 Schreibgespräch
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
4.3.3 Scrabble-Methode
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
4.3.4 Clustern
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
4.3.5 Mindmap
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
4.3.6 W-Fragen
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
4.3.7 Hut-Methode
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
4.3.8 SWOT-Analyse
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
4.3.9 SPSS - Sammeln, Prüfen, Sortieren, Subsummieren
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
4.3.10 Fast Networking
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
4.3.11 Fishbowl
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
4.3.12 Kugellager
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
4.3.13 Think-Pair-Share
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
4.3.14 Placemat
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
4.4 Methoden zum Zeitmanagement
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
4.4.1 Das Eisenhower-Prinzip
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
4.4.2 Wochenplan mit ABC-Analyse
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
4.4.3 RACI Matrix
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
4.4.4 ALPEN
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
4.5 Feedback- und Evaluationsmethoden
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
4.5.1 Stimmungskurve
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
4.5.2 Drei Mal plus, drei Mal minus
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
4.5.3 Plus, Minus & Koffer
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
4.5.4 Impulssätze
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
4.5.5 Kräftefeld-Analyse
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
4.5.6 Ecken-Feedback
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
4.5.7 Fünf-Finger-Methode
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
4.5.8 Emoji
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
4.5.9 Verkehrszeichen-Übung
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
4.5.10 Veranstaltungsverlauf
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
4.5.11 Auswertungszielscheibe/ Evaluationszielscheibe
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
4.6 Methoden zur Unterstützung von Gruppenprozessen
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
4.6.1 Feedback zum Guttun
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
4.6.2 Resonanzrunde
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
4.6.3 Wie du mich unterstützen kannst!
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
4.6.4 Vorstellungen und Ansprüche
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
4.6.5 Problemlandschaft
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
4.6.6 Wunderfrage
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
4.6.7 Pokalverleihung
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
4.6.8 Parkplatzrätsel
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
4.6.9 Gordischer Knoten
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
4.6.10 Zollstock
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
4.6.11 Fishbone-Analyse
Anne Pferdekämper-Schmidt, Teresa Sartor, Leevke Wilkens, Jana York
Table of Content
Inklusionsorientiert Lehren und Lernen - Methodenkatalog für den Hochschulkontext
Vorwort
1. Einleitung
2. Inklusion
2.1 Rechtliche Grundlagen
2.2 Inklusionsorientierte Didaktik
2.3 Übungen zur Reflexion der eigenen professionellen Haltung
2.3.1 Gefahr einer einzigen Geschichte
2.3.2 Power Flower
2.3.3 FassungsLOS
2.3.4 Wahrheit oder Lüge?!
2.3.5 Autogrammjagd
3. Barrierefreiheit in der Lehre
3.1 Veranstaltungsorganisation
3.2 Lehr- und Lernformate
3.3 Lernmanagementsysteme
4. Methoden
4.1 Universelle Methoden
4.1.1 Blitzlicht
4.1.2 One-Minute-Paper
4.1.3 Aktionssoziogramm
4.1.4 Kopfstand
4.1.5 Kamera an, Kamera aus
4.2 Methoden zum Kennenlernen
4.2.1 Das feurige Feuerzeug
4.2.2 Schlüsselbund
4.2.3 Partner*inneninterview
4.2.4 Das gemeinsame Dreieck
4.2.5 Frage? -> Antwort!
4.2.6 Der Ball mit Namen
4.2.7 Mein Bild von mir
4.2.8 Touch blue
4.3 Methoden zur Ideensammlung und Diskussion
4.3.1 Brainstorming
4.3.2 Schreibgespräch
4.3.3 Scrabble-Methode
4.3.4 Clustern
4.3.5 Mindmap
4.3.6 W-Fragen
4.3.7 Hut-Methode
4.3.8 SWOT-Analyse
4.3.9 SPSS - Sammeln, Prüfen, Sortieren, Subsummieren
4.3.10 Fast Networking
4.3.11 Fishbowl
4.3.12 Kugellager
4.3.13 Think-Pair-Share
4.3.14 Placemat
4.4 Methoden zum Zeitmanagement
4.4.1 Das Eisenhower-Prinzip
4.4.2 Wochenplan mit ABC-Analyse
4.4.3 RACI Matrix
4.4.4 ALPEN
4.5 Feedback- und Evaluationsmethoden
4.5.1 Stimmungskurve
4.5.2 Drei Mal plus, drei Mal minus
4.5.3 Plus, Minus & Koffer
4.5.4 Impulssätze
4.5.5 Kräftefeld-Analyse
4.5.6 Ecken-Feedback
4.5.7 Fünf-Finger-Methode
4.5.8 Emoji
4.5.9 Verkehrszeichen-Übung
4.5.10 Veranstaltungsverlauf
4.5.11 Auswertungszielscheibe/ Evaluationszielscheibe
4.6 Methoden zur Unterstützung von Gruppenprozessen
4.6.1 Feedback zum Guttun
4.6.2 Resonanzrunde
4.6.3 Wie du mich unterstützen kannst!
4.6.4 Vorstellungen und Ansprüche
4.6.5 Problemlandschaft
4.6.6 Wunderfrage
4.6.7 Pokalverleihung
4.6.8 Parkplatzrätsel
4.6.9 Gordischer Knoten
4.6.10 Zollstock
4.6.11 Fishbone-Analyse