4.2.1 Das feurige Feuerzeug
Teresa Sartor 1
Leevke Wilkens 1
Jana York 1
1 Rehabilitationswissenschaften, Technische Universität Dortmund, Dortmund, Germany
Ziel![Zeichnung von einem Feuerzeug](/modules/contrib/publisso_gold/var/uhd/22/16442432586201293aaac0f.png)
untereinander kennenlernen, Namen lernen
Sozialform und Gruppengröße
Kleingruppe, Plenum
Taxonomie
auditiv, kinästhetisch, visuell
Material
Feuerzeug, Material für Namensschilder wie Klebeetiketten oder Moderationskarten, Stifte
Zeitumfang
10 Minuten
Durchführung
- Die Teilnehmenden bilden einen Kreis.
- Die Lehrperson hält das Feuerzeug in der Hand und stellt sich zum Beispiel mit folgenden Worten vor: „Das ist das feurige Feuerzeug und ich bin die lustige Leevke“ oder „Das ist das feurige Feuerzeug und ich bin die witzige Frau Wilkens“.
- Das Adjektiv und der Name werden auf ein Namenschild geschrieben und sich angepinnt oder vor sich aufgestellt.
- Das Feuerzeug wird weitergegeben.
- Die nächste Person, die an der Reihe ist, sagt nun: „Das ist das feurige Feuerzeug. Ich habe es von der lustigen Leevke/witzigen Frau Wilkens bekommen und ich bin die tiefsinnige Teresa/die spaßige Frau Sartor“.
Nach diesem Prinzip geht das Kennenlernspiel immer so weiter: Zuerst wird das feurige Feuerzeug vorgestellt, dann alle Personen, die das Feuerzeug zuvor hatten und abschließend wird der eigene Name mit einem passenden Adjektiv genannt.
Variationen
- Ein anderer Gegenstand wie beispielsweise Stift, Ball, Taschenlampe in Umlauf wird gebracht.
- Die Teilnehmenden bilden Alliterationen mit dem letzten Buchstaben des Namens („die kecke Frau York“).
- Anstelle der Adjektive werden Tierbezeichnung genannt („Panda Pferdekämper“).
Weiterarbeit
- Namensschilder werden auch für Folgesitzungen verwendet werden
- In der letzten Sitzung alle Namen und Adjektive noch einmal rekapitulieren
Zum Nachlesen
Der Lehrerfreund (2017). »Namenskette« - Die beste Methode, um Schülernamen zu lernen. Online verfügbar unter: https://www.lehrerfreund.de/schule/1s/schuelernamen-lernen/4556 [letzter Zugriff: 13.01.2022].
Krogal (n.d). Eisbrecher, Teamentwicklungsaktivitäten und Energiespender. Alliteriterationsvorstellung, S. 2-3. Online verfügbar unter: https://temp.lionsclubs.org/GE/pdfs/icebreakers.pdf [letzter Zugriff: 13.01.2022].