4.3.7 Hut-Methode
Teresa Sartor 1
Leevke Wilkens 1
Jana York 1
1 Rehabilitationswissenschaften, Technische Universität Dortmund, Dortmund, Germany
Ziel![Eine Zeichnung von drei Personen, die gemeinsam an einem Plan arbeiten. Eine Person ist in Gedanken und am Pfeifen, eine weitere Person sitzt im Rollstuhl und arbeitet mit der dritten Person an dem Plan.](/modules/contrib/publisso_gold/var/uhd/22/16443147616202408937a5e.png)
Ideen finden und überprüfen
Sozialform und Gruppengröße
Kleingruppe, Plenum
Taxonomie
auditiv, visuell
Material
Hut-Karten mit Rollenanweisung, Material zur Visualisierung wie Papier, Moderationskarten, Flipchart, Stifte, Tafel, Kreide, Whiteboard
Zeitumfang
60-90 Minuten
Durchführung
- Es wird ein Thema zur Diskussion gestellt.
- Die Hut-Karten werden an die Teilnehmenden verteilt.
- Die Teilnehmenden sammeln Diskussionsargumente.
- Die verschiedenartigen Hüte repräsentieren die Blickwinkel, die in die Diskussion eingebracht werden.
Hüte:
Weißer Hut: Objektivität und Neutralität
- beruft sich stets auf neutrale Fakten Zahlen und Informationen
- argumentiert mit Sachzwängen
Roter Hut: Subjektives Empfinden und persönliche Meinung
- zeigt Emotionen und Gefühle
- ist von Ahnungen und Intuitionen (positiv und negativ) erfüllt
Schwarzer Hut: Objektivität und Pessimismus
- sieht schwarz
- bringt Schwierigkeiten, Unmöglichkeiten vor
- negatives Urteil (advocatus diaboli)
Gelber Hut: Objektivität und Optimismus
- von Helligkeit, Optimismus, Zukunftsfreude bestimmt
- positiv, konstruktiv
Grüner Hut: Kreativität
- Offen für Wachstum
- bringt neue, teils verrückte, unrealistische Ideen ein
Blauer Hut: Moderation
- zeigt kühlen Abstand, Kontrolle
- Überwachung der anderen Hüte
- interne Gesprächsleitung
Rosa Hut: Protokoll
- dokumentiert und visualisiert die Diskussion
Türkiser Hut: Zeit
- achtet auf die Zeit
Variationen
- Die Argumente für Diskussion werden in Teams erarbeitet.
- Die Diskussion wird mit der FishbowlMethode (s. Kapitel Methoden zur Ideensammlung und Diskussion) geführt.
Weiterarbeit
- Argumentationslinien verschriftlichen
Zum Nachlesen
Schumacher, Eva-Maria (2004). Denkhüte oder auch „Die 6-Hut-Methode“. Online verfügbar unter: https://ilias-hdw.fh-bielefeld.de/goto.php?target=file_2376_download&client_id=IHDW [letzter Zugriff: 28.01.2022].