4.5.8 Emoji
Teresa Sartor 1
Leevke Wilkens 1
Jana York 1
1 Rehabilitationswissenschaften, Technische Universität Dortmund, Dortmund, Germany
Ziel![Zeichnung von vier verschiedenen Emojis.](/modules/contrib/publisso_gold/var/uhd/22/164440375962039c2f9a681.png)
Veranstaltung reflektieren
Sozialform und Gruppengröße
Kleingruppe, Plenum
Taxonomie
auditiv, visuell
Material
vorbereitete Emojis, Material zur Visualisierung wie Papier, Moderationskarten, Flipchart, Stifte, Tafel, Kreide, Whiteboard
Zeitumfang
10 Minuten
Durchführung
- Es werden verschiedene Emojis vorgestellt und beschrieben.
- Die Teilnehmenden notieren sich zu den einzelnen Emojis ihre Gedanken.
- Die Rückmeldungen werden anonym abgegeben.
- Die Lehrende stellt die Rückmeldungen gesammelt vor.
Variationen
- Die Teilnehmenden stellen ihre Gedanken zu den Emojis vor und erläutern diese.
- Die Teilnehmenden müssen sich für ein Emoji entscheiden.
Zum Nachlesen
Bieschke-Behm, Manfred (2015). Lebendige Gruppenarbeit durch kreative Methoden. Feedback-Smileys. Selbsthilfekontaktstelle Steglitz-Zehlendorf im Mittelhof e.V. Berlin: Online verfügbar unter: https://www.mittelhof.org/static/media/filer_public/5b/ef/5bef0a48-2cd6-4a8b-afd6-19952a80624a/selbsthilfe_reader_2015.pdf [letzter Zugriff: 05.05.2022].
Dainton, Nora (2018). Feedback in der Hochschullehre. Bern: Haupt Verlag.