4.3.2 Schreibgespräch
Teresa Sartor 1
Leevke Wilkens 1
Jana York 1
1 Rehabilitationswissenschaften, Technische Universität Dortmund, Dortmund, Germany
Ziel
sich austauschen, diskutieren
Sozialform und Gruppengröße
Kleingruppe, Plenum
Taxonomie
auditiv, visuell
Material
Material zum Schreiben, verschriftlichte polarisierende Statements mit Platz zum Kommentieren
Zeitumfang
30 Minuten
Durchführung
- Die Teilnehmenden erhalten jeweils ein Statement.
- Anschließend schreiben die Teilnehmenden ihre Gedanken zum jeweiligen Statement auf.
- Im nächsten Schritt werden die kommentierten Statements reihum weitergereicht, kommentiert und/oder mit eigenen Ideen erweitert.
- Der dritte Schritt wird beliebig wiederholt.
- Abschließend werden die Statements und Kommentare vorgestellt.
Variationen
- Alle Statements werden ausgelegt. Die Teilnehmenden wählen jeweils ein Statement aus. Danach wird das Statement zurückgelegt und ein neues ausgewählt.
- Die Teilnehmenden erhalten jeweils ein Statement und kommentieren dieses mit einem Zeitlimit von fünf Minuten.
Weiterarbeit
- Argumentationslinien verschriftlichen
- Vorbereitung für Hut-Methode (s. Kapitel Methoden zur Ideensammlung und Diskussion)
Zum Nachlesen
Schulentwicklung NRW (2018). Methodensammlung. Stummes Schreibgespräch. Online verfügbar unter: https://www.schulentwicklung.nrw.de/methodensammlung/karte.php?karte=101 [letzter Zugriff: 17.01.2022].